PRATIQUES - eau et assainissement - 2. animation - Fiche E&A-2.1.2. annexe 1
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annexe 2 : exemple de contrat village / programme
annexe
1 mise
en ligne février 2001
GRILLE D’ENQUÊTE
DOMICILIAIRE
utilisée sur le programme de Manakara à Madagascar
ENQUÊTE DOMICILIAIRE
pour la réalisation d’un ouvrage d’accès à l’eau potable
QUESTIONNAIRE INDICATIF
Nom du village : ________________________ Date : ______________
Personne enquêtée : _____________________ Enquêteur : __________
I) Entrée en matière
1) Me connaissez-vous et savez-vous pourquoi je viens vous rendre visite ?
2) Quelles sont selon vous les principales difficultés auxquelles est confronté le village ?
II) L’EAU, L’HYGIÈNE ET LA SANTÉ
1) Quelles sont les dernières maladies survenues dans la famille ?
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symptôme |
personnes touchées |
âge |
causes |
actions menées |
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2) Où allez-vous chercher l’eau ? (Si la personne mentionne un point d’eau inconnu, demander la permission d’aller le visiter).
3) La buvez-vous telle quelle ? Si non, que faites-vous avant de la boire ?
4) Où la stockez-vous ?
5) Le récipient de stockage possède-t-il un couvercle ?
6) Avec quoi la puisez-vous dans le récipient de stockage ?
7) Selon vous cette eau est-elle bonne ? Pourquoi ?
8) Pensez-vous qu’elle puisse transmettre des maladies ? Pourquoi ?
9) Selon vous, quelles sont les solutions pour que l’eau que l’on boit ne transmette pas de maladies ?
10) Quelles autres mesures peut-on prendre facilement pour éviter de nombreuses maladies ?
11) Quels sont, selon vous, les avantages et les inconvénients d’un captage ?
III) TRAVAIL COMMUNAUTAIRE
1. Le village a fait une demande auprès d’Inter Aide pour que celui-ci l’aide à construire un captage. Comment imaginez-vous ce captage ?
2. Comment se déroulera selon vous la construction du captage ?
3. Pour faire un captage, il faut que plusieurs personnes travaillent chaque jour pendant plusieurs mois. Seriez-vous prêt à y participer ? Si oui de quelle manière ?
4. Si le village réalise un captage avec l’aide du Programme, le Programme apportera une aide au village (matériaux, équipe de maçon) si le village se charge d’apporter les pierres et le sable nécessaires et fournit plusieurs travailleurs chaque jour. Selon vous, qui doit s’occuper de l’organisation du village en vue de ces différents travaux ?
5. Pensez-vous qu’il sera difficile d’organiser le village pour la réalisation du captage ? Pourquoi ?
6. Pensez-vous que certaines personnes refuseront de participer ? Si oui, quelles conséquence cela pourrait-il entraîner ?
7. Pensez-vous que le village puisse former un comité qui s’occuperait de l’organisation des travaux?
8. Si le village réalise un captage avec l’aide du Programme Inter Aide, selon vous, à qui appartiendra ce captage ?
9. Si le captage est réalisé, selon vous, qui devra se charger de le réparer lorsqu’il y aura des pannes ?
10.S’il fallait payer un peu tous les mois (comme pour la Jirama [1] en ville) pour maintenir le captage en état de marche, seriez-vous prêt à le faire ? Si oui, combien ? Si non, pourquoi ?
11.Il y aura prochainement de nouvelles réunions sur ce thème, y participerez-vous ?
Comment vous tiendrez-vous au courant ?
12.Selon vous, que serait-il possible de faire au village (en dehors du captage) pour améliorer la santé ?
13.Souhaitez-vous me poser des questions ?
IV) RENSEIGNEMENTS SUR LA FAMILLE
1. La maison enquêtée est-elle une maison principale ou un fotro [2] ?
2. Localisation ?
3. S’il il s’agit d’une maison principale, la famille possède-t-elle un (des) fotro(s) ?
4. Temps passé au cours de l’année
- dans la maison principale ?
- dans les fotros ?
5. Personnes habitant actuellement dans la maison ?
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Père de famille |
Mère de famille |
Enfants |
Autres hommes |
Autres femmes |
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< à 1 an |
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1 à 5 ans |
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6 à 15 ans |
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16 à 50 ans |
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> à 50 ans |
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6. Y a-t-il des personnes temporairement absentes ? Si oui ,
- combien d’adultes ?
- combien d’enfants ?
7. Combien de fois les femmes de la familles ont-elles accouché ?
8. Combien chacune d’elles a-t-elle actuellement d’enfants vivants ?
9. Combien d’enfants sont décédés pour chacune d’entre elles ? Âge des enfants décédés ? Causes ou symptômes (si possible) ?
10. Il y a-t-il eu des enfants décédés en bas âge (0 à 5 ans) durant l’année écoulée dans votre maison ?
11. Ethnie de la famille ?
12. Activités économiques des membres de la famille en âge de travailler ?
13. Possédez-vous des zébus ?
14. Certains membres de la famille exercent-ils des responsabilités particulières ? Si oui, lesquelles ?
Durée de la visite : ________________
ENQUÊTE DOMICILIAIRE
FICHE RÉCAPITULATIVE
POUR LE VILLAGE ENQUÊTÉ
u Nom du firaisana (@ commune), nom du village, situation du village (faire un plan)
u Nombre de maisons dans le village, nombre de maisons ankarena
u Existence de zanatanana (« villages fils ») , relation avec les villages voisins
u Nom des autorités et des personnes importantes (mpanjakas, anakandrias - les « Anciens » - maire, infirmier, médecin, chef, instituteur...) _____________________________________
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u Description du village : organisation, coutumes, ethnies .... __________________________
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u Points d’eau utilisés et leurs usages :
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Type (source, rivière, rizière...) |
Localisation distance / village |
% des familles utilisant ce point d’eau pour boire |
Usages (lavage, eau pour boire...) |
Qualité, description |
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u Récapitulatif de la population :
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> à 50 ans |
16 à 50 ans |
6 à 15 ans |
< à 5 ans |
TOTAL |
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Hommes |
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Femmes |
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Total |
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u Nombre de familles :
- au village :
- dans les fotros
(« résidences secondaires » hors du village sur les zones de cultures)
- total
u Nombre d’enfants morts en bas âge :
- depuis moins d’un an :
- total :
u nombre de femmes interrogées ayant eu des enfants :
- nombre total d’enfants que ces femmes ont mis au monde (vivants et décédés) :
- nombre d’enfants décédés / nombre d’enfants mis au monde :
u Nombre et % de familles utilisant une méthode pour traiter l’eau :