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PRATIQUES - santé / santé scolaire - prévention du sida
Programmes d'éducation à la santé
dans les écoles questionnaire
CAP (pré et post)
Voici un exemple de questionnaire qui fut utilisé par les programmes d'éducation à la santé dans les écoles en Haïti (pour les élèves des grandes classes).
1. Qu'est-ce que le sida ? 2. Qui peut être atteint par le sida (une ou plusieurs réponses possibles) quelqu'un piqué par une aiguille et seringue contaminée 3. Est-ce qu'on peut reconnaître une personne porteuse du virus du sida? OUI NON 4. Comment peut-on s'apercevoir que quelqu'un est porteur de la maladie? En lui demandant s' il se sent en forme 5. Existe-t-il un traitement contre le sida? Oui Non 6. Quand on fait l'amour pour la première fois avec quelqu'un, comment peut-on se protéger? En connaissant bien son partenaire
Un toxicomane qui se pique 8. Est-ce que le sida est une maladie grave pour le pays? Oui NON 9. Est-ce que vous avez peur d'être contaminé par le sida? Oui Non 10.Pensez-vous qu'il y a quelqu'un dans votre famille qui pourrait
avoir le sida? 11. Quand vous aurez un enfant, est-ce que vous lui parlerez du sida? 12. Est-il bon que les maîtres d'école parlent du sida
avec leurs élèves (comment se protéger, comment se
transmet la maladie)? 13. Serait-il bon que le gouvernement lance un grand programme contre
le sida (information, éducation, etc.)? 14. Acceptez-vous d'utiliser le préservatif? Oui non 15.Est-ce qu'une femme enceinte contaminée peut contaminer
son enfant? 16.La dernière fois que vous avez fait l'amour, avez-vous utilisé
un préservatif? Voir aussi questionnaire
CAP Malawi et la fiche sur l'utilisation
de la vidéo au Malawi Vous pouvez donner VOTRE AVIS, faire part de vos idées et suggestions, par mail ou sur le forum. Merci ! |
| Titre | Editeur | Programme(s) qui possède(nt) l'ouvrage | Commentaires & recommandations des lecteurs |
| Évaluation d'un programme national de lutte contre le sida: ensemble de méthodes 1: prévention de l'infection à VIH | OMS Genève 1995, WHO/GPA/TCO/SEF/94.1 | Malawi (sur le terrain seulement) |
conseillé par F.Bélanger (ex.RP sida Militaires Haïti, maintenant à INSERM) pour tout ce qui est formulaires d'enquêtes CAP et épidémio. Concret et pratique. |
| * Éducation sanitaire à l'école pour la prévention du sida et des MST: activités pour les élèves | WHO / UNESCO / ONUSIDA / UNAIDS | la version anglaise est au Malawi; la version française en Haïti (IA et ID) + Versailles | pratique, concret, contient également des exemples d'enquêtes CAP |
| * Éducation sanitaire à l'école pour la prévention du sida et des MST: Guide de l'enseignant | |||
| * Éducation sanitaire à l'école pour la prévention du sida et des MST: manuel à l'usage des plannificateurs des programmes scolaires | |||
| Guide to HIV/AIDS prevention interventions: for sex workers, sex work business managers and clients | OMS 1992, 116 p. | Sida Brésil,
ESSOR (sur le terrain seulement) |
pratique et complet, très utile pour un RP qui aurait besoin d'outils méthodologiques immédiatement opérationnels. Ciblé sur la prostitution. X.Alterescu, Essor |
| How to conduct effective pretests | AIDSCAP poject, FHI, 1994 (49 p.) | Sida Brésil,
ESSOR (sur le terrain seulement) |
très commode, du type "guide pratique" X.Alterescu, Essor |
| How to create an effective communication project | AIDSCAP project, FHI, 1994 (61 p.) | Sida Brésil,
ESSOR (sur le terrain seulement) |
idem |
| How to create an effective peer education project | AIDSCAP project, FHI, 1994 (33 p.) | Sida Brésil,
ESSOR (sur le terrain seulement) |
idem |
| Making prevention work | AIDSCAP project, FHI, 1994 (33 p.) | Sida Brésil,
ESSOR (sur le terrain seulement) |
Plus théorique quoique pragmatique. Met l'accent sur les facteurs clés de succès à prendre en compte pour toute action : relations de genre, viabilité des projets et des partenaires, marketing social, évaluation... X.Alterescu, Essor |
| Participatory strategic planning: the USAID's experience in designing its HIV/AIDS strategic objective | USAID, 1997, 29 p. | Sida Brésil,
ESSOR (sur le terrain seulement) |
Guide pour
la mise en place d'une méthodologie participative de définition
d'objectifs X.Alterescu, Essor |
| Pour organiser une action de prévention dans le domaine de l'infection à VIH | Agence Française de Lutte contre le Sida, Centre de Recherche et d'études pour le développement de la santé, 1993, 154 p. | Sida Brésil,
ESSOR (sur le terrain seulement) |
Pratique
et complet, très utile pour un RP qui aurait besoin d'outils méthodologiques
immédiatement opérationnels. Toutes populations X.Alterescu, Essor |
| * Strategies for Hope n° 12, a common cause : Young people, sexuality, HIV/AIDS in 3 African countries | TALC diffusion, ActionAid, UNAIDS, 1996 (66 p.) | Programmes Malawi, ESSOR, ID | Le chapître n° 3 "the Fleet of Hope" donne de bonnes idées pour la prévention du sida non-ciblée en Afrique. |
* Documents photocopiables